Chương 12: Điều kiện và hành động có chủ đích

Ý nghĩa: để làm được thì

Ví dụ: N3の読解で点を取るためには、語彙と文法を一緒に復習する必要があります。

Cấu trúc: V辞書形 / N + の + ためには

Cách dùng: Dùng khi nêu điều kiện, phương pháp hoặc việc cần thiết để đạt mục tiêu.

Lưu ý: Khác với ために chỉ mục đích; ためには thường kéo theo điều cần làm.

Ý nghĩa: định, cố gắng làm

Ví dụ: 長い文章を読もうとして、途中で分からなくなりました。

Cấu trúc: V意向形 + とする

Cách dùng: Dùng khi ai đó định làm hoặc cố làm một hành động, thường ngay trước khi xảy ra việc khác.

Lưu ý: ようとしている = đang định/cố; ようとしたところ = vừa định thì.

Ý nghĩa: nếu không... thì không

Ví dụ: 実際に問題を解かないことには、自分の弱点は分かりません。

Cấu trúc: Vない形 + ことには

Cách dùng: Dùng khi một việc là điều kiện tối thiểu để việc sau xảy ra hoặc được biết.

Lưu ý: Vế sau thường là phủ định hoặc điều không thể xảy ra nếu điều kiện chưa được thực hiện.

Ý nghĩa: trong phạm vi, chừng nào còn

Ví dụ: 時間がある限り、読解問題を一つでも解きます。

Cấu trúc: V辞書形 / Vている / N + の + 限り

Cách dùng: Dùng để nói điều kiện còn tiếp tục hoặc phạm vi thông tin/khả năng.

Lưu ý: 私が知っている限り = theo phạm vi tôi biết.

Ý nghĩa: so với, xét là... thì

Ví dụ: 初めてN3の読解を解いたにしては、よくできました。

Cấu trúc: V普通形 / Aい / Aな + な / N + にしては

Cách dùng: Dùng khi kết quả khác với điều thường mong đợi từ tiêu chuẩn được nêu.

Lưu ý: Thường có sắc thái đánh giá: 初めてにしては上手, 子どもにしては詳しい.